Durken - Februari

 Hej och välkomna till ett nytt blogginlägg där vi delar med oss av våra dagar. 

Vi har introducerat boken "Sagan om vanten" för barnen och vi fortsätter att jobba kring den. Sagan börjar med att en pojke tappat sin röda vante i skogen, och flera djur flyttar in i vanten. De djur som flyttar in är Musen, Grodan, Räven, Vildsvinet, Vargen, Björnen och Myran. Alla ser de olika ut men blir goda vänner. 

Boken belyser olikheter och i våra mindre projektgrupper pratar vi om att inkludera varandra även om vi tänker och tycker olika. 

I gruppen Rävarna har fokuset legat på just antalet djur och vilka färger alla djuren har. Barnen fick välja ut ett av djuren och målade av de. Vi tittade tillsammans vilka färger som krävdes och hur stora vi trodde att djuren var på pappret. Även om alla i gruppen målade på ett var sitt papper hjälptes de åt att välja ut färger. Syftet var att utöka våra kunskaper inom färglära och utöka vårt ordförråd. Vi kommer fortsätta att undersöka dem olika djuren genom att titta på hur stora och små dem är. "Är en björn större än fröken?". 

Två grupper tog en promenad till skogen där dem dramatiserade sagan genom olika rekvisita som dem tog med sig. 

I gruppen björnarna har vi fortsatt med sortering med utgångspunkt från sagan om vanten. 

Barnen har fått sortera vantar med olika mönster, syftet var att öka förståelsen för vilka olika sätt man kan sortera på, de har även utmanats i att klippa och färglägga dem.
Vi har också läst sagan om vanten där barnen har fått träna på räkneordningen genom att lägga siffror på djuren, vem som kom först och sist. I samband med detta fick barnen välja bland olika djur, både de som var med i vanten och de som inte var med och sortera dem som bodde i vanten. 

Vi kommer att fortsätta med att utmana barnen inom matematiska begrepp med att börja introducera geometriska figurer, vilka finns det, vad heter de, var kan vi hitta dem?

De yngsta barnens grupp heter Hararna.

Pedagog har berättat "Sagan om vanten", vi har tittat vad som i händer i sagan på bilderna, vilka djur som kommer och vill bo i vanten och vad de djuren heter.

Barnen har fått se bilder på riktiga djur (inte tecknade som i boken) och vi har lekt och använt djurbilderna på olika sätt i undervisningen. 

Vi har lekt och dramatiserat de olika djuren både ute och inne.

Vi har sjungit och dansat om vissa djur, favoriten är just nu "Små grodorna".

Barnen uppskattar att leka med bilderna,

Vi dramatiserar sagan utomhus och benämner djuren vid namn och härmar hur de ser ut och låter innan de flyttar in i vanten.

En dag gick vi till lilla skogen i en blandad grupp, både äldre och yngre barn deltog.

En pedagog berättade sagan och barnen deltog med varsitt djur som en efter en flyttade in i vanten.

Härligt när barnen är så intresserade och deltar, kul att komma iväg på en liten utflykt till skogen.