Propellern - vi knyter ihop säcken och önskar er en glad sommar!

Terminen börjar lida mot sitt slut och här kommer ett sista inlägg för terminen. Vad mycket roligt och lärorikt vi varit med om!

Vi inledde terminen med att introducera boken Okej med dig för barnen. Vi har läst den och gjort ramsan tillsammans och därefter bearbetat den på olika sätt men också kommit in på sidospår. Ämnen som kamratskap, samtycke, känslor, empati och respekt har varit centrala. Barnen har fått använda sig av olika uttrycksformer som språk, skapande, drama, sång, musik och rörelse. De har exempelvis diskuterat utifrån boken, sjungit sången/gjort ramsan, ritat/målat olika känslor både utan och till olika musik, dramatiserat och spelat in videoklipp, gissat känslor, lekt olika grupplekar och mycket mer.

Vi vill också passa på att tacka er för vår fina sommaravslutning på gården tillsammans! 

Glad sommar önskar Anna B, Johanna, Emma och Anna S 

  

Kojen önskar glad sommar

 

Terminen går mot sitt slut och vi avslutar nu vårt Tema kroppen. 

Utifrån kojens tema kroppen har barnen fått möta olika rörelselekar, målat till musik i ateljén, reflekterat över känslor och utifrån boken ”får ekorren vara med” har de övat på att bjuda in varandra i leken och att våga fråga om man får vara med och leka. 

Vi har använt kroppen och tränat vår grovmotorik när vi gått till skogen där vi klättrat och balanserat på kojens dinoberg. Använt våra sinnen när vi lyssnat på fåglar och andra ljud medans vi ätit frukt.

Spännande att se vad nästa termins Tema blir..

                      Glad sommar 

                           önskar 

                 Ewa, Pernilla, Bella

Ankaret - Vi knyter ihop säcken

När och framförallt hur avslutas egentligen ett tema? Vi upplever att ett temaarbete kan bli oändligt sett till att det hela tiden finns olika spår att arbeta efter. Eftersom vårt förhållningssätt utgår från att fånga upp och förvalta barnens intressen och lek här och nu.

Vi började i höstas med tema: YRKEN och har därifrån fortsatt i olika riktningar såsom till sjukvård —> till kroppen —> till  våra sinnen. Men nu lider terminen mot sitt slut och vi behöver knyta ihop säcken. Under sommarfesten visade vi upp det senaste i temat, nämligen hur vi arbetat med hörsel. Vår station finns kvar på gården för er som inte sett eller vill gå förbi igen. Vilket tema vi tar vid i höst återstår att se.

Med detta inlägg vill vi också önska er alla en skön sommar. Våra blogginlägg kommer tillbaka i höst. 

Glad sommar! 

Hälsningar Ida, David, Karin & Celebija 

Durken- Vi drar ihop säcken och önskar en trevlig sommar

Vi avrundar den här terminen och bloggar nu för sista gången denna termin.

Under terminens gång har vi på durken hunnit med mycket och vi ser stor utveckling i varje barns egen progression i utveckling och lärande. Vi har gett barnen tid att leka, prova själva och utforska. Vi har utmanat barnen utifrån varje individs förutsättningar, behov och intressen. Vi har medvetet bidragit till att barnen utvecklat en förståelse för sig själva och sin omvärld. Vi har använt reflektionsdokumentet för att observera barnens intressen och även planera framåt så att alla barn får likvärdiga möjligheter.

Vi har på ett lekfullt och meningsfullt sätt utmanat och utforskat tillsammans med barnen.

Vi tar nu de sista veckorna och drar ihop säcken för denna termin och gör avslut på vårt tema och njuta av att leka och ge barnen extra med omsorg nu innan semestertider och tänker lite extra på ordspråket vi fick till oss på vår föreläsning på studiedagen ”Vi är viktiga nu och SEN” för era barn.

Tack för denna termin och trevlig Sommar

Önskar pedagogerna på Durken

Nu är sommaren här

 Plocka blåbär och bär… 

Oj oj vilken värme vi fått uppleva sista tiden. Barngruppen njuter av att få samspela ute med cyklar, lekar och olika sanddelikatesser. 

Men ibland kan de också vara skönt att ta en paus från solen. 

Glass i stora lass är ju en sång som övats flitigt på avdelningen så vi skapade våra egna strutar och glasskulor med deg. Det blev många kreativa glassar men också pizzor, donuts och bullar.

Håll Sverige rent - Skräpplockardagarna

Hej!

Under veckan har barnen på Båten haft skräpplockardagar. Skräpplockardagarna är en aktivitet för barn där vi tillsammans plockar skräp och lär oss om nedskräpning, hållbarhet och klimat. Barnen har varit ute på promenader i närmiljön under veckan och samlat skräp som de hittat.

Idag, torsdag, har vi haft skräpplockarfest på gården. Vi pratade om vilket material skräpet är gjort av och de fick vara med och sortera det i de olika tunnorna. På gården fanns också en tipspromenad med frågor kring temat och musik att dansa till.

Det bjöds på saft och mariekex i det fina sommarvädret.

Varje barn tilldelades också en medalj och ett diplom som tack för deras stora och viktiga insats till att hålla Sverige rent!     

I morgon, fredag, väntar en digital konsert med bandet Smash Into Pieces som är ambassadörer för Håll Sverige rent.

Med vänliga hälsningar alla pedagoger på Båten 

Durken- Vi plockar skräp i vår natur och funderar på om träd kan skada sig och börja blöda

Håll Sverige rent håller i skräpplockardagarna som är en aktivitet för barn och unga där man tillsammans går ut och plockar skräp och samtidigt lär sig om nedskräpning, hållbarhet och klimat.

Vi på durken är självklart med på dessa dagar tillsammans med alla barn på Båten.

 

Vi tittade på denna bild tillsammans och samtala om vad vi ser. Vi skrev upp både saker som hör hemma i havet och som inte gör det och samtala och motivera varför vi tycker att vissa saker inte hör hemma i havet.

Våra samtalsfrågor kring bilden med barnen blev dessa:

• Vad ser ni på bilden?
• Hur många skräp kan ni hitta?
• Varför finns det skräp i våra hav?
• Var kommer skräpet ifrån?
• Vad tror ni att havsdjuren tycker om allt skräp?
• Är allt skräp som når haven lika farliga för djuren och naturen, tror du?
• Påverkas människor också av skräpet i havet? På vilket sätt?
• Har ni någon idé om hur man kan göra för att få bort allt skräp från havet?
• Hur kan man göra för att skräp inte ska hamna i våra hav?

Vi upplever att våra barn hade erfarenheter kring nedskräpning och hållbarhet och uttryckte glatt sina åsikter och kunskaper kring ämnet.

Vi gick tillsammans på en skräp plockar promenad för att leta efter skräp som inte ska vara i naturen, under promenaden kom flera frågor och funderingar vad våra vänner i Kungaskogen tycker om skräp i naturen och vad som skulle kunna hända med dom om dom råkade få i sig skräp.

 

En upptäckt vi även gjorde under vår vistelse i naturen var ett träd som ”blöder” enligt barnen. Vad kan det vara? Varför ser det ut sådär?

Barnens hypotes var att trädet har fått ett sår och det rinner blod. Det är någon som varit dum mot trädet.

Vi ville ta reda på fakta och googlade till oss svar på frågan, fråga gärna ert barn vad det var egentligen.

De yngsta får flera olika utmanande grovmotoriska övningar både ute och inne, här ser ni hur de inspireras av Kungaskogens figurer av att utmana sig själva "kan du klampa som ett troll" 

Utomhus gör vi olika rörelse banor och delar glädje med varandra. 

Trevlig helg!