Välkommen till förskolan Båten!

Välkommen till Förskolan Båten. Syftet med bloggen är att visa hur vi arbetar med vårt tema hållbar utveckling - hållbara relationer och barns undervisning samt att skapa större delaktighet för våra vårdnadshavare.

torsdag 28 mars 2024

Durken Vecka 13

Hej!

 Vi har fortsatt jobba med matematik. Vi har utforskat olika former. Detta har vi gjort i vår närmiljö genom att titta på olika vägskyltar. Vi har även skapat egna former med hjälp av naturmaterial och lera med mera.

I språk har vi avslutar arbetet med rim och ramsor. Vi fortsätter nu med berättande genom sagor och drama.

Denna vecka har varit påskinspirerad med påskpyssel och påskfest 🐣.



.











Vi på durken 


önskar er alla en glad påsk 🐣 


fredag 22 mars 2024

Odling, känslor och påsk!

Hej alla familjer på Propellern!

Nu när våren börjat komma har vi så smått börjat med odling. Barnen har planterat äpple- och tomatkärnor samt popcornkärnor som de nu hjälps åt att ta hand om genom att ge dem solljus och vatten. Vi kan nu se hur det börjar att växa!


I vårt tema har vi fortsatt att fokusera på känslor. Vi samtalar om känslor, sätter ord på känslor och har pratat om hur de känns och var i kroppen de känns. En grupp har jobbat utifrån Vem-figuren och pratat och ritat utifrån den och känslan ledsen. En annan grupp har jobbat med drama och teknik och har fått regissera och filma korta videoklipp där känslor, språk och problemlösning varit i fokus. Den tredje gruppen har fått lyssna på olika sorters musik och reflekterat över vilken känsla de känner när de hör musiken. Därefter fick de välja att måla en färg som de associerade med musiken eller något motiv. 

Igår var det rocka sockorna och några barn hade tagit på sig olika strumpor. Vi samtalade om betydelsen av Rocka sockorna, lyssnade på rocka sockorna-låten och barnen ritade strumpor med olika färg och mönster.

Nästa vecka är det påsk. Vi kommer under veckan att göra olika påskpyssel, men redan under denna vecka börjat med det. På torsdag har vi påskfest, se inbjudan i hallen.

Trevlig helg!

Hälsningar Anna, Emma, Johanna och Anna


 



Kojen vecka 12



 Denna vecka har vi varit i skogen och letat efter ekorrar. Tyvärr såg vi ingen men vi hade en härlig tur i skogen. Barnen besökte dinoberget och byggde vidare på kojan.




Vi har även fortsatt med bokstavshotellet.

Barnen tyckte att de själva ska checka in på hotellet. Så nu sitter det bilder på barnen på deras bokstav. Än så länge har inte så många checkat in, förutom en bäver och brunbjörn på bokstaven B.




Vi har självklart rockat våra sockor 21/3.

Vi har pratat om varandras olikheter och likheter. Och att olikheter är bra.


Trevlig helg!

6-årsgruppen

Hej!

Nu när det gått några veckor vill vi berätta lite om vad vi hittat på i vår 6-årsgrupp! Vi har fortsatt att ses på onsdagsförmiddagarna.

Förra veckan bjöd vi in Kompassen och Isjaktens blivande skolbarn till disco i Kompassens gympasal. Barnen hade förberett genom att själva skriva en inbjudan som lämnades vidare till respektive förskola. När det blev dags för disco bjöd vi på musik och dans, lek, saft och popcorn. Roligt och positivt för barnen att få möta andra jämngamla barn inför kommande skolstart.


I onsdags gjorde vi återigen en utflykt till stan. Vi tog bussen till hållplats Spiran och promenerade sedan mot Stadsmuseet där vi skulle få delta i en interaktiv dramatisering som heter Livet förr. På vägen stannade vi till vid vattenfallet som barnen fascinerades av.

-          ”Oj vad mycket vatten”

-          ”Vad snabbt det åker”

-          ”Det ser ut som bubblande cola”

När vi kom fram blev vi emottagna av två museipedagoger. Genom en ramsa och lite fantasi fick vi färdas ca 100 år bakåt i tiden och träffa Ingrid, 12 år. Hon berättade om hur människor levde och bodde på den tiden och berättade att hennes mamma var sjuk och behövde pengar till medicin. Barnen fick sedan hjälpa Ingrid att tjäna in pengar till medicin genom att hjälpa henne med olika jobb, för på den tiden jobbade även barn. Barnen fick exempelvis putsa skor och bära paket och vi fick titta på de stora maskiner som användes för att skapa tyg. De barn som ville fick klä ut sig i kläder som användes förr. Det var ett mycket lärorikt och lekfullt besök som vi upplevde att barnen uppskattade mycket.

-          ”Det här var ett roligt ställe”





Under våra onsdagar har vi också varit i lekparken och mötts i Kabyssen för lek och brädspel.

Hälsningar från Anna och Therese

tisdag 19 mars 2024

Ankaret - Mix Max och påskpyssel


Mix - Max och påskpyssel

Vi fortsätter att arbeta med ansiktet i vårt temaarbete. Vi har nu ordnat ett eget Mix - Max med bilder på barnens ansikten. Vi försöker tillsammans para ihop bilderna med varandra för att till slut få fram barnens hela ansikte. Vi har delat bilderna i fyra delar pannan/håret, ögonen, näsan, munnen/hakan. Dels lär sig barnen ansiktets delar och olikheter/likheter sett till ex ögonfärger hårfärger etc. Vi har också visat en del i taget vid samling och barnen får gissa vem ex ögonen tillhör. 



Barnen har också börjat påskpyssla en varsin påskkyckling och även där försöker vi koppla det till vårt temaarbete. Vart sitter kycklingens ögon? Har kycklingar näsor/munnar som vi människor har?




fredag 15 mars 2024

Kojen - vecka 11

 Gästbloggare på kojen- Stephanie förskollärare-student från Liu.

 Vi har byggt ett bo till ekorren! 

 

Vi har haft en fantastisk vecka på kojen! Några barn har fått gå till skogen två dagar den här veckan.

Barnen fick dessutom ett brev från stora apan och lilla nallen med ett uppdrag! 

Uppdraget var att konstruera ett bo till deras nya vän, ekorren, med hjälp av naturmaterial från skogen.

Barnen lyckades bygga ett riktigt fint bo och vi har satt upp den uppe i ett träd vid gården. 

Under veckan har vi haft intressanta samtal om hur ekorren bor och vilka material ekorren använder sig av för att bygga ett bo. Barnen har under bygget uppmärksammat att det är viktigt med en stabil grund för att bygga ett hus, vilket barnen arbetat tidigare med. Vi samtalar även om vad ekorren äter och hur den anpassar sig till sin omgivning. Det har verkligen varit en möjlighet för barnen att utforska ämnen som naturvetenskap och teknik på ett praktiskt och engagerande sätt. 

Barnens tankar:

- Ekorren måste ju ha en skorsten!

- Det måste finnas mycket mat till ekorren!

- Ekorren måste ha en mjuk säng att sova på!


Förskolan ska ge varje barn förutsättningar till att utveckla förmågan att utforska, beskriva, samtala och ställa frågor om naturvetenskap och teknik. Samt att kunna skapa, bygga och konstruera med hjälp av olika tekniker och material. Undervisningen i förskolan ska dessutom ta tillvara barnens nyfikenhet och utmana barnens intresse och kunskaper om natur, samhälle och teknik (Skolverket, 2018).
















 

 Trevlig helg! 

fredag 8 mars 2024

Ankaret - Självporträtt

Självporträtt

Den här veckan har barnen ritat självporträtt och detta kommer vi att fortsätta med även nästa vecka. Barnen fick se sitt ansikte i spegeln och försökte därefter rita delarna i ansiktet på rätt plats. Vi fortsätter att samtala med barnen kring vart alla delar är placerade och också våra sinnen (lukt, smak, syn och hörsel) de kommande veckorna.

Vi har också påbörjat arbetet med plantering och detta är något som vi kommer att arbeta med under våren. Vad behövs för att ett frö ska kunna bli till en växt/grönsak?