Vi tog oss ut på en promenad i vårt närområde med syfte att spana efter fordon. Vi kom så nära en grävmaskin att vi kunde studera den i nya perspektiv till skillnad mot när den åker förbi oss.
Barnen reflekterar över frågor som
Vem är det som kör?
Vart sitter personen som kör?
Hur kan man styra?
Är den här maskinen ett fordon?
Vad den heter och vad som faktiskt benämns som fordon, det behöver vi ta reda på.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar